Parte II. Análisis de los factores internos:a) Dimensión curricular

Análisis de los factores internos: Dimensión Curricular

De los Estudiantes: 

1.) Matricula General:  La institución cuenta con una población de 367, 208 en primaria y 159 en Educación Media General.

2.) Distribución por Género:  En Educación Primaria contamos con 113 niñas y 95 niños; en Educación Media General hay 86 hembras y 73 varones.

3.) Distribución por edades:  En el plantel encontramos la siguiente clasificación: en Educación Primaria: 5 años: 3; 6 años: 28; 7 años: 38; 8 años: 39; 9 años: 27; 10 años: 29; 11 años: 22; 12 años: 21 y 13 años: 1 alumno.  En Educación Media General: 11 años: 1; 12 años: 19: 13 años: 27: 14 años: 36; 15 años: 37; 16 años: 27 y 17 años: 12 alumnos

4.) Condiciones de Salud: En este aspecto se evidencia que la población estudiantil posee una buena salud en general. 

 5.) Características Socioe-conómicas:  La población de la institución provienen de la zona de Los Chorros, urbanización  Montecristo, urbanización Los Dos Caminos, urbanización Los Ruices y urbanización Horizonte entre otras. 

 6.) Características Culturales:  En este aspecto se puede notar que la mayoría de los estudiantes son hijos de inmigrantes dedicados a la actividad comercial en su mayoría aunque otro gran grupo son profesionales. 

7.) Clima Organizacional: Para este aspecto se adjuntaran datos de una actividad realizada en el módulo II que permite el análisis del clima organizacional de la institución.

8.)  Normas de Convivencia: Estas son la columna vertebral de la convivencia en la institución, estas se anexaran en las evidencias. 

  Desempeño Académico:  

9.) Rendimiento estudiantil por grado: es muy bueno, se adjuntará la evidencia necesaria para su comprobación.

10.) Asistencia: Los alumnos de la institución asisten al 100% a sus actividades académicas en Primaria, en EMG la asistencia es del 95% ya que los alumnos que pueden faltar lo hacen por enfermedad. 

11.) Deserción: en la institución no aplica. 

 12.) Repitencia: en la institución no aplica.

 De las Madres Padres y Representantes:

 Origen, edad, ocupación, estado civil, nivel de instrucción, creencias religiosas: Con respecto a este punto tal como se escribió anteriormente la mayoría de nuestros representantes son de origen extranjero, de edades comprendidas entre 30 y 60 años en EMG de donde se está tomando la información, con ocupaciones variadas, son profesionales con estudios universitarios y algunos con maestria y/o postgrado; con relación a su estado civil hay variedad pues la mayoría son casados aunque hay algunos divorciados. En cuanto a sus creencias religiosas manifiestan ser católicos y por esa razón tienen a sus hijos en la institución. De todo esto por confidencialidad no se puede colocar evidencias ya que los padres ni la institución así lo permiten. 

13.) Consejo Educativo: Se aplica el 058, y se anexará el acta correspondiente, 

Evidencias:

Entrada 3 Nómina Alumnos Edades, Sexo by Vivian garcia on Scribd

Entrada 3.1 Clima Organiz Gráficos Docentes by Vivian garcia on Scribd

Entrada 3.2Acuerdos de Convivencia Escolar by Vivian garcia on Scribd

Entrada 3.3 Rendimiento Estudiantil Evaluacion Del Docente 2015-2016 (3º Lapso) by Vivian garcia on Scribd

Entrada 3.4 Acta Consejo Educativo by Vivian garcia on Scribd

   

Reflexión:

Sobre lo vivido al realizar la experiencia:

- Quiénes trabajaron?: El director y la secretaria de la institución.

- Cómo lo socializaron? Se trabajó de manera conjunta buscando la información en los archivos del plantel para escanear la información y obtener los datos necesarios.

- Aporte o no del Diplomado: En esta entrada se utilizó la información trabajada en el módulo II que fue de gran ayuda en el aspecto del Clima Organizacional.